推行"线上重走长征路"党建活动形式的实践与思考一场"行走"中的党建之旅

 为进一步创新党史学习教育形式、提升党建活动参与度，现就"线上重走长征路"活动的实践价值作简要阐述。

一、变"集中授课"为"日常行走"，破解参与难题

传统党史学习多以集中授课、参观展馆为主，时间固定、地点集中，参与者缺乏自主性。"线上重走长征路"将健步走与长征路线模拟相结合，参与者通过日常步行积累步数、兑换长征里程，在线上地图中逐步"走"完两万五千里。上下班途中、午休散步、周末出行均可成为"长征"组成部分，学习由会议室延伸至日常生活，有效提升了参与的便利性与自主性。

二、变"节点"为"关卡"，深化学习实效

活动将遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等重大历史节点嵌入路线，参与者每到达一个节点即可解锁相应历史图文与知识问答，实现"走到哪里、学到哪里"。闯关式学习使党史知识由枯燥文字转化为亲身"走过"的历程，记忆更深刻、感悟更真切。

三、变"个人"为"队伍"，强化组织凝聚

活动支持按党支部、部门、社区分组，系统自动统计个人步数、团队里程、答题积分并生成排行榜。各支部比进度、比积分、比完成率，个人运动目标与团队荣誉紧密绑定。阶段任务、荣誉徽章、电子证书等激励机制，进一步增强了活动的仪式感和成就感。

四、教育意义不减，参与热情更高

该形式通过健步走、打卡、答题、PK等互动方式，推动红色教育从"单向灌输"转为"多向互动"。党员干部在运动中重温历史，在闯关中感悟精神，在竞争中增强凝聚。对政府部门、企事业单位、街道社区而言，这既是一场红色主题教育，也是一次全民健身实践，更是一种低成本、高效率、强参与的组织方式。

综上，当党建活动由"坐着听"转变为"走着学、比着做"，参与感和互动性将自然水到渠成，建议各单位结合实际予以推广运用。

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